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　　欧进萍透露，在国家方面，各地政府已经和正在制订促进大学生就业的有关政策办法。中央有关部委也正在积极沟通协调，探索制定相关政策，切实做好大学毕业生这一优质人力资源的安置、开发工作。根据有关学者建议，国家考虑从其所资助的重要科研项目中划出一定比例的经费，设置类似于博士后一样的硕士后、学士后这样的岗位，用于吸纳大学毕业生从事科研工作，作为解决部分大学生过渡性就业的机制；教育部也在积极会同有关部门商讨，探索军队、公安部门大量接收大学毕业生的可能性，这样可以在解决大学毕业生就业问题的同时，充分发挥优质人力资源的作用价值，提高军队、警察队伍的素质和能力水平；还在探索制订相关政策、机制，吸纳大学毕业生充实农村义务教育、基础教育的师资队伍，推动我国教育事业的发展更上一级台阶。

　　如何解决脱节这个问题，欧进萍介绍了大连理工大学在产学研模式方面的创新。他说，大连理工大学在面向科学前沿和国家需求的同时，始终立足于东北老工业基地振兴，有针对性地开展科学技术研究，提供社会服务。大连理工大学与地方政府合作，成立了辽宁省校企合作委员会、大连市校企合作委员会，包括面向长三角及西北地区的科研合作，建立与企业经常流、合作的机制。目前已经解决了上千项技术问题；积极探索与企业合作共建技术研发中心，先后成立了沈鼓大工研究院、辽油大工研究院，直接面对企业需求开展技术创新，每年企业都投入几千万元；积极参加国家产学研联盟，已经组建、参加化工方面产学研联盟、软件方面产学研联盟、光电方面产学研联盟，并与英特尔合作建立半导体技术学院等等。

　　在此基础上，今年大连理工大学提出要组建两个研究院：面向科学前沿和高新技术创新的、在校内组建的科学技术研究院；希望得到国家支持、面向企业、校企联合组建、企业化运作管理的技术开发研究院。在技术开发研究院，设立一个个研究所与企业对接，使得高校最终不是转让给企业一个技术，解决一个技术难题，而是转移一个技术研发中心、一个技术研发基地、一种技术研发模式，帮助企业建立自主创新队伍与机制。这样既可以增强企业自主创新、技术研发的能力，还可以拓展高校培养的高层次人才就业空间、渠道。欧进萍认为，这种政府支持、校企合作、企业化运作的研发平台、基地，是产学研模式创新的一种趋势、方向，可以有力满足自主创新持续需求，提升国家自主创新能力。