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　　本文基于对我国家政学科建设的发展趋势的研究。全文一共分为四个部分：第一部分：我国家 政学学科发展的回顾与展望，第二部分从家政学的起源与发展来看家政学科，第三部分从家政学的 社会功能解析家政教育学科建设，第四部分：结束语。 关键词：家政学 家政教育 对社会的作用 家庭作为社会的细胞，每时每刻都对社会发展起着既是基础的、又是关键的作用。 从微观上看，家是人们生活成长的地方；从宏观上看，家庭对社会的良性运行和协调发 展起着积极促进或者消极阻碍作用。历史长河流逝，社会性质变化，而家庭生生不息。 社会主义家政学科建设有利于家庭建设，同时也有利于社会主义市场经济的培育与发 展，而社会的良性运行和协调发展也为家政学科建设与家庭建设创造了极其有利的条 件。机遇与挑战并存，社会发展呼唤家政学，抓住机遇迎接挑战，推进家政学科建设是 摆在社会各界有识之士、特别是家政教育工 面 前重要的现实任务。全社会都应该来 关心、重视和支持我国的家政学科建设，这也是关系到家庭稳定和直接影响社会是否良 性运行和协调发展的大问题。 我国的家庭服务业是一个新兴产业，正处在一个大发展、大转型、大跨越的关键阶 段，迫切需要家政学学科提供文化引领、人才和智力支撑。家政学在我国是一门既传统 又新兴的学科，它因家庭而存在，随社会而变迁，为生活而繁荣。近年来，家政学学科 在理论和实践上有了较大发展，但从总体上讲，我国的家政学发展还处于艰难的爬坡阶 段，面临着比较严峻的挑战：家政学学科的社会认可度还不高、家政学的学科地位尚未 在学术界得到确认、家政学的学科团队组织比较松散、家政学的学科内容和方法存在明 显的缺失，主要借用、模仿甚至照搬欧美和日本等国家的家政学理论，系统化、本土化、 特色化、国际化程度还比较低。